Psihoterapijska terapija za ADHD

• Sinonimi u širem smislu
• Psihoterapijski oblici liječenja
• Dubinski psihološki oblici liječenja

Sinonimi u širem smislu

Sindrom nedostatka pažnje, fidget - Filipin sindrom, fidgety Philipp, psiho-organski sindrom (POS), hiperkinetički sindrom (HKS), ADHD, Fidgety Phil, ADHD. Sindrom nedostatka pažnje, psiho-organski sindrom (POS), ADD, pažnja - deficit - poremećaj, sindrom minimalnog mozga, poremećaj ponašanja s poremećajem pažnje i koncentracije, poremećaj nedostatka pažnje, ADS, Poremećaj manjka pažnje, sanjar, "Hans-peep-in-the-air", sanjari.

Definicija i opis

Ljudi koji pate od poremećaja deficita pažnje sa ili bez hiperaktivnosti, ili kombinacija oboje, svi imaju promjenjive, ponekad ispodprosječne moći koncentracije i pozornosti.
Pored stvarnih simptoma. što može dovesti do ozbiljnih problema, često postaju uočljivi i drugi problemi učenja. Primjeri su Poteškoće s čitanjem i pisanjem i / ili Aritmetička slabost spominje. Ovi se problemi mogu pojaviti i ako je dijete nadareno.

Cilj svake dijagnoze nije imenovanje nepravilnosti djetetova ponašanja, već rad na stvarnim problematičnim područjima kako bi se smanjilo simptomatsko ponašanje i omogućio „normalan“ pristup okolini. Ako je postavljena dijagnoza ADHD-a, ne znači da se na njoj može odmarati. Umjesto toga, istina je suprotna. Važno je prilagoditi se problemima pomoću višeslojne terapije (= multimodalna terapija) kako bismo razvili najbolji mogući način rješavanja kliničke slike.

Cilj svake dijagnoze je, dakle, stvoriti individualni plan terapije što je moguće neprimjerenije, koji različite oblike terapije posebno prilagođava pojedinim simptomima. Razlikuje se između:

1. mogućnosti koje nudi terapija lijekovima.
2. različite oblike psihoterapijskog liječenja
3. razni terapijski edukativni oblici terapije
4. pojmovi alternativne terapije, poput različitih oblika prehrane, prehrambenih terapijskih mjera ili drugo
5. noviji terapijski pristupi, poput neurofeedback-a (EEG - Biofeedbach)

Budući da roditelji, a time i obitelj, snose glavnu odgovornost za dijete, važno je da roditelji budu uključeni u terapiju i da pojedine mjere koje se poduzmu dobiju i značajnu podršku u kući. Toliko važnost pridaje se podršci djetetu s ADD-om na domaćem području jer svaka terapija doseže svoje granice kada dijelovi odgoja "ne idu zajedno s njim". Uz to, također znamo da nedosljedan roditeljski stil ne može biti odgovoran za razvoj ADHD-a, ali da takav stil roditeljstva ima značajan utjecaj na način njegovog razvijanja.Na odgoj treba gledati uglavnom holistički i što bliže svi koji su uključeni u odgoj rade zajedno, to će im biti bolje.

Nije moguće općenito procijeniti koji se sastojci terapije mogu svrstati u posebno korisne. Umjesto toga, mora se temeljiti na pojedinačnim okolnostima. Simptomi i pojedinačna početna situacija (obiteljsko okruženje itd.) Daju važne podatke na kojima se terapija u konačnici temelji. Terapija ADHD-a stoga varira od djeteta do djeteta. Sva područja terapije ne moraju se uvijek koristiti. Da biste to učinili, samopouzdano se obratite svom liječniku koji može pružiti detaljnije informacije o pojedinačnom stanju. Popis ne tvrdi da je potpun.

ADHD je složena bolest koja se još uvijek ne razumije u svim područjima. Stoga su pristupi liječenju raznoliki, u nekim dijelovima čak i temeljno suprotstavljeni.
Dr. Nicolas Gumpert U svojoj je knjizi pokušao objasniti sve aspekte ADHD-a na razumljiv način za roditelje i prikazati različite mogućnosti terapije.

Psihoterapijski oblici liječenja

Cilj psihoterapijskih oblika liječenja je liječenje psiholoških i emocionalnih poremećaja ponašanja uz pomoć klasičnih psiholoških oblika terapije. Općenito opisane, usmjerene su na liječenje duše i uključuju razne mjere i metode, poput

• dubinska psihološka,
• bihevioralni ili terapeutski
• sistemski oblici liječenja.

Ispod ćete pronaći dodatne informacije o različitim oblicima liječenja.

Dubinski psihološki oblici liječenja

Kao daljnji razvoj od ideja Sigmunda Freuda, C.G. Jung (= Carl Gustav Jung) i Alfred Adlers, dubinska psihologija tako alsoer predstavlja daljnji razvoj psihoanalize, analitičke psihologije i psihologije pojedinaca, kroz koji su se pojavili oblici i tehnike liječenja koji se uglavnom koriste kada sukobi (poremećaji) u (dijete) razvoj se događa i negativno utječe na odnos ljudi i jednih prema drugima.

S obzirom na ADHD, to znači da se ponašanje djeteta pomno promatra i uzročno dovodi u pitanje kako bi se objasnili i razumjeli obrasci ponašanja. Tipične obrasce ponašanja koji negativno utječu na dječiji razvoj i okoliš ne samo da treba prepoznati već i ispitati i zamijeniti alternativnim (pozitivnijim) obrascima ponašanja koristeći različite dubinske psihološke oblike liječenja.
Utvrđene obrasce ponašanja nije uvijek lako analizirati i u pravilu ih se od sada ne može promijeniti. Dubinska psihologija pretpostavlja da je vanjsko prikazano ponašanje pokrenuto ili djelomično uzrokovano neriješenim (unutarnjim) sukobima. Stoga je potrebna dobro osmišljena terapija koja se provodi ciljano, koja na poseban način ne zapostavlja psihološki život osobe i uzima u obzir bilo koji neriješeni sukob.

Daljnje informacije o oblicima liječenja i temi dubinske psihologije možete pronaći ovdje: Dubinska psihologija.

Terapija ponašanja

Nasuprot dubinskoj psihologiji, koja ljudskoj duši također omogućuje da igra glavnu ulogu, na bihevioralnoj terapijskoj razini čovjek polazi od vanjsko vidljivog ponašanja.
Analiziraju se ADHD - tipični simptomi i ADHD - tipična ponašanja i pokušava se promijeniti raznim metodama.

Za to su dostupne različite metode, ovisno o terapijskom fokusu. U međuvremenu, temeljni se pravci mogu razlikovati jedan od drugog. Ovi su:

• Klasična terapija ponašanja
• Kognitivna terapija i
• Kognitivna terapija ponašanja

Kognitivna bihevioralna terapija

Kognitivna bihevioralna terapija je poveznica između klasične bihevioralne terapije i kognitivne terapije.
I percepcija i mišljenje i rezultirajući obrasci ponašanja igraju glavnu ulogu u ovom obliku terapije. Da bi na poseban način povezala i motoričko, kognitivno i fizičko-emocionalno područje koristi različite metode (tehnike):

1. Tehnika operacijskog kondicioniranja
2. Tehnika obuke za rješavanje problema
3. Tehnika treninga za samoupravljanje
4. Tehnika treninga socijalnih vještina
5. razne metode opuštanja, kao što su joga, autogeni trening ili progresivno opuštanje mišića prema Jacobson-u (PMR)

Ovdje ćete pronaći dodatne informacije o temi kognitivne bihevioralne terapije: kognitivna bihevioralna terapija.

Sistemski oblici terapije

Koncept sistemskih oblika terapije obuhvaća sve osnovne metode terapije kojima je cilj razjasniti i razriješiti međuljudske odnose.

To znači da se sistemski oblici terapije, koji su razvijeni 50-ih godina prošlog stoljeća i kontinuirano se razvijaju od tada, posebno bave i pokušavaju riješiti problematična područja u obitelji, na poslu, između prijatelja itd.

S obzirom na terapiju ADHD-a, posebno se koriste sistemske obiteljske terapije jer se obitelj na poseban način stresira, a ova stresna situacija zauzvrat stvara sukobe koji mogu negativno utjecati na terapiju djeteta s ADHD-om. Sustavna obiteljska terapija u slučaju ADHD-a također pokušava na poseban način promijeniti negativne utjecaje koji djetetu "stoje na putu".

Drugim riječima, sustavna obiteljska terapija u ovom slučaju ne vidi samo simptome tipične za ADHD kao bolest djeteta, već i pripisuje važnu ulogu djetetovoj situaciji u obitelji s obzirom na simptomatski razvoj ADHD-a. Kao primjer ovdje se može navesti nedosljedni roditeljski stil koji, iako ne može biti primarno odgovoran za razvoj ADHD-a, može imati snažan negativan utjecaj na situaciju.
Deklarirani cilj takve sistemske obiteljske terapije je pokupiti ustaljene i ukorijenjene obrasce ponašanja svih članova obitelji i, ako je potrebno, redizajnirati ih tako da se postigne poboljšanje međuljudskih odnosa.
Da bi se to postiglo, važno je da se članovi obitelji stave u cipele drugih kako bi doveli u pitanje tuđe situacije, razmišljanja i ponašanje.
To se obično radi prikazivanjem tipične obiteljske situacije, na primjer pomoću lutki. Iz ove se situacije pokušava izvući zaključak o ulogama u obitelji kao i o osjećajima, stavovima i načinima razmišljanja.

Drugi oblici terapije

1. Terapija lijekovima ADHD: Lijek ADHD
2. ADHD i kurativni obrazovni oblici terapije: ADHD kurativno obrazovanje
3. Mogućnosti terapijskog dodatka promjenom prehrane u ADHD-om sa svojim različitim mogućnostima.
4. ADHD i homeopatija
5. ADHD i podrška od: ADHD-a i obitelji

Spomenute mogućnosti terapije nadopunjuju se na više načina. Liječnik koji se bavi liječenjem ili terapeut može zajedno s vama odlučiti koji se oblici mogu kombinirati u pojedinačnim slučajevima. Važno je da se pojedini simptomi uzmu kao polazište i da se donese odluka.

Ostala pitanja ADHD-a

• ADHD
• ADHD uzroci
• Simptomi ADHD-a
• Dijagnoza ADHD-a
• ADHD terapija
• ADHD kurativno obrazovanje
  • ADHD psihoterapija
  • Dubinska psihologija
  • Terapija ponašanja
  • joga
  • Autogeni trening
• Lijekovi protiv ADHD-a
  • metilfenidat
  • Ritalin
  • antidepresivi
• ADHD dijeta
• ADHD i obitelj
• Obrazovne igre

Povezane teme

• ADS
• Loša koncentracija
• Čitanje i pravopisne slabosti / disleksija
• Aritmetička slabost / diskalkulija
• Darovitost

Popis svih tema koje smo objavili na našoj stranici "Problemi sa učenjem" možete pronaći pod: Problemi s učenjem A-Z